Post lección Inaugural
Bueno pues ya está. Hoy por fin he leído la lección inaugural en el acto de apertura del año académico de Mondragon Unibertsitatea. En ella, he intentado dar algunas ideas acerca de los valores 2.0 y de como la sóla presencia de la tecnología no alcanza para obtener los beneficios prometidos por esta nueva web social.
He intentado dar mi visión sobre algunos de estos valores hablando sobre cosas como: la facilidad de uso, la diversidad de la participación, el papel del usuario como creador de contenidos, la conversación, el individualismo en red, la inteligencia colectiva, la transparencia, la identidad digital y la necesidad de hacer más abiertos los derechos de propiedad intelectual.
Tal y como he quedado con el público asistente comparto las transparencias que he utilizado…
…y por otra parte un acceso al texto integro de la lección (aquí) con la posibilidad además de poder editarlo fácilmente para que podáis incluir vuestras propias ideas. El objetivo final es que podamos seguir conversando y creando conocimiento alrededor de estos temas en el espacio 2.0 del que hemos hablado hoy desde un escenario 1.0.
Revisando mi presentación de hoy me doy cuenta de lo importantes que son las ideas provenientes de tres personas a las que quiero reconocer desde este humilde blog: Julen Iturbe-Ormaetxe, Alberto Ortiz de Zárate y Juan Freire. Gracias a los tres y a todos los que formais parte de este “txoko” de Internet por inspirarme cada día.
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10 de octubre 2008 a las 5:04 :
Gracias, joven. Pero aquí damos y recibimos a partes iguales. Se te ve muy guapo y muy bien ahí arriba. Espero que asumieras tu papel de “Mire usted…”
10 de octubre 2008 a las 7:44 :
De momento (prometo dedicarle mayor tiempo y reflexión al documento) sólo me queda aplaudir y compartir la gran mayoría de las ideas presentadas ayer.
Nos queda mucho camino por recorrer a las empreas y a los que tenemos cierto grado de responsabilidad y de aprender para ver si somos capaces de interpretar el entorno que nos rodea y construir proyectos sólidos, responsables y participativos.
10 de octubre 2008 a las 8:52 :
No pude asistir a la lección inaugural, estaba en la cuna de la innovación.
Acabo de leer el texto y me parece muy bueno! Bien estructurado y lanzando mensajes claros sobre lo que es y lo que no es el “dospuntocerismo”. Además por lo que veo a los asistentes les gusto bastante aunque muchos de ellos tampoco entendieron demasiado, cosas de la brecha digital.
Seguimos trabajando en 2.0…
10 de octubre 2008 a las 11:51 :
David, quería felicitarte por tu lección de ayer
Me pareció muy interesante, aunque como dice Aitor Bediaga hay gente que no entendió mucho. A mi misma, me costó un poco seguir el hilo porque era mucha información y si no estás muy metido en el tema, pues al final te desbordas. Pero me he guardado el librito que daban en la entrada y así podré releerlo con más detenimiento.
Lo dicho, muy interesante. Muchas gracias por compartir con nosotros tus conocimientos.
Salu2
10 de octubre 2008 a las 12:46 :
David, gracias a ti por compartir la lección. Es una alegría comprobar que estas cuestiones están llegando ya a las lecciones inaugurales de las universidades … al menos en Mondragón. Seguiremos aprendiendo de vuestro trabajo.
11 de octubre 2008 a las 8:18 :
Lo prometido es deuda David. Creo que la mejor forma de felicitarte por tu magnífica lección inaugural, es estrenándome a participar en la blogosfera, escribiendo por vez primera en tu propio blog. Ha sido un planteamiento claro, preciso y para mi muy motivador. Espero que a la “empresa 2.0″ le siga la “universidad 2.0″, la “adminsitración 2.0″ ,… Enhorabuena
11 de octubre 2008 a las 9:29 :
Gracias a todos por pasaros por este txoko. Seguiremos empujando el tema de la web 2.0 y de los modelos abiertos!!
11 de octubre 2008 a las 13:09 :
Muchas gracias, David. Yo puedo decir lo mismo de ti. Lástima de falta de tiempo para hacer más cosas juntos.
19 de octubre 2008 a las 12:24 :
Aupa David,
le dejé el texto de la lección inaugural a un amigo y me ha dicho que ha encontrado alguna errata suelta. He ido al documento del wiki para editarlo y corregirlas, pero veo que la página está protegida. Asi que te dejo aquí una nota con las erratas para que las corrijas si te apetece
* Página 6, línea 9, ‘la’ debería ir en plurarl en el trozo “…pedir que desarrollemos la dinámicas docentes.”
* Página 6, línea 21, me comenta que se suele escribir “Karl Marx” en lugar de “Carl Marx” (yo no tengo ni idea, pero te paso la nota
).
* Página 6, línea 22, falta el verbo ‘es’ en el trozo “… una importante reflexión sobre cuál su papel real…”.
* Página 6, línea 32, el género de la palabra ‘todas’ es incorrecto en el texto “… ni que todas las blogs sean lugares…”.
* Página 8, línea 20, sobra uno de los dos puntos finales.
Eso es todo lo que me ha pasado.
Saludos. Iñaki.
19 de octubre 2008 a las 23:09 :
@iarenaza. Gracias Iñaki, la verdad es que soy un desastre para estas cosas!! Dale las gracias a tu amigo de mi parte.
20 de octubre 2008 a las 9:55 :
@david: se las daré de tu parte.
Por otro lado, igual sería buena idea que añadas en la página del wiki de la lección inaugural un enlace a la presentación de slideshare. Así se puede encontrar todo juntito
Saludos. Iñaki.
13 de diciembre 2008 a las 1:30 :
Hola, David.
Gracias por darme una lección magistral sobre el MUNDO 2.0
Soy periodista de TVE-Vitoria. Tuve la suerte de ser enviado a Mondra para la apertura de curso. Me chupé una kilometrada para escucharte y al final mis editores pasaron de mi información, pero pocas veces me ha aprovechado tanto el tiempo. Sólo ahora me he encontrado con tu blog buceando en equiliqua.com de mi buen amigo Juanjo Brizuela. También he hablado de tí con mi buen amigo Iñaki Lakarra. También le pasé el texto de tu conferencia a Eva Mesanza (Ayto. Vitoria; antes en CETIC y ahora en Departamento de Comunicación de dicho Ayto.) Sólo hay algo que no soporto: tu insultante juventud. !Ánimo! Gracias por tu lección.
28 de diciembre 2008 a las 0:40 :
Mi nombre es Martín Brizuela y soy un consultar en innovación de Buenos Aires, Argentina.
Recientemente, mi propuesta para escribir un manifiesto en Changethis.com (sitio de Seth Godin que seguramente conocerás) fue aceptada. La propuesta se llama “Innovation 3.0: Focus on releasing everyone’s potential”. Es sobre la posibilidad de que una posible evolución de la innovación implique la creación de nuevas disciplinas, juegos y espacios organizacionales.
Si muchas personas votan, el manifiesto se publica. Para ver la propuesta de manifiesto puedes ver la propuesta de manifiesto haciendo click en el siguiente link: http://www.changethis.com/proposals/1449
Mi idea es escribirlo porque en general los que los escriben son americanos, prácticamente no hay latinoamericanos por lo cual pensé en romper ese paradigma.
Como te he mencionado, si muchas personas ingresan y votan por él (se hace con un simple click), se publica por lo que estoy pidiendo a la mayor cantidad de gente que le interesa y puede, que vote por él para poder escribirlo. Puedes compartirlo con otras personas también, que sería genial!
Debajo estas líneas encontrarás una breve descripción de la propuesta.
Realmente pienso que lo encontrarás interesante. Espero podemos encontrarnos o hacer cosas juntos en el futuro.
Muchas gracias y feliz año 2009!
Martín Brizuela
(+54 9 11) 6720-2705
Buenos Aires, Argentina
Innovation 3.0: Focus on releasing everyone’s potential
Author(s): Martin Brizuela
What would be destiny of talented people as artist or scientist without a discipline (meaning a form of business, sports, art, science and spaces in between) in which they could display its full abilities and capabilities to grow? People tend to unleash its full potential in one of a kind discipline; even brilliant people require a specific context to “play” at his/her best.
In the next stage of innovation societies and organizations could have the capabilities to build “playgrounds” to iterate and create new disciplines for the development of every person and uncover hidden talents. Developing disciplines that could fit to people’s talents could be the best way to release human potential and achieve a great number of integral and unique innovations. Discipline innovation will set organizations and communities as exciting places to work and grow, and also will facilitate people’s best performance and potentially improve life.
I’ll tell you how to create the playground.